Тема номера — “Міфи та легенди давніх українців”
З персонажами українських міфів та легенд кожен з нас зустрічався ще в дитинстві — слухаючи казки про яйце-райце, молодильні яблука або чарівне перетворення вужа на вродливого юнака. Малят захоплюють таємничі символи, незвичайні персонажі та дивовижні сюжети. Тож запросіть учнів у захопливу мандрівку загадковим світом міфів та легенд наших пращурів.
Купити цей випускТематичний випуск журналу “Учитель початкової школи” (2018, № 6) допоможе ознайомити малят з міфологічним світоглядом давніх українців, пробудити в них інтерес до культури українського народу, спонукати до роздумів, аналізу, самостійного пошуку.
Тож приємної вам подорожі та незабутніх вражень!
У тематичному випуску:
-
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ: ознайомлення з українськими міфами (3–4-й класи)
Чим відрізняються міфи від легенд. Перелік тем для уроків позакласного читання, на яких доцільно опрацьовувати міфи. Особливості вивчення творів цього жанру. Цікаві завдання та запитання для бесід з дітьми за їх змістом. Завдання для проведення міні-дослідження
-
ПРИРОДОЗНАВСТВО: ознайомлення з міфами та легендами (1–4-й класи)
Опрацювання міфів та легенд, пов’язаних із явищами природи. Перелік тем з курсу природознавства та міфи давніх українців, які доцільно розглянути в ході їх вивчення
-
З вітерцем і буревієм подружитись ми зумієм: розробка уроку природознавства (3-й клас)
Тема “Рух повітря. Вітер”. Розкриваємо природу вітру, показуємо його значення для життя на планеті. Ознайомлюємо дітей з міфологічними уявленнями пращурів про вітер
“Джміль” 2014, №4. Матеріали до тематичного тижня “Знайомтеся, діти: повітря і вітер”. Ознайомлюємо дітей з невидимою, але дуже важливою, життєдайною стихією — повітрям
-
З вітерцем і буревієм подружитись ми зумієм: розробка уроку природознавства (3-й клас)
-
АРТ-ТЕРАПІЯ: мандали — сучасний метод гармонізації психоемоційного стану
Мандала у світовій та українській культурній традиції. Мандала як метод діагностики та корекційного впливу на психіку. Методика малювання в колі у роботі з учнями початкової школи. Особливості розфарбування мандали
-
Журнал “Джміль” запрошує до світу легенд
Легенди у сюжетних картинах на обкладинках журналу. Легенди на уроках курсу “Мистецтво”. Виховна сила народних переказів: легенда про Івана Сулиму. Використання казки в інтегрованій освіті: інсценізація за твором Олександра Олеся “За праве діло стій сміливо. Микита Кожум’яка”
-
Інтегрована робота
-
ІНТЕГРОВАНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ (2-й клас)
Велика космічна мандрівка
Тема “Зоряне небо. Зірки та сузір’я”
-
ІНТЕГРОВАНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ (2-й клас)
-
Ідеї для цікавої роботи з дітьми
-
УКРАЇНСЬКА МОВА (2–4-й класи)
Легенди і міфи вкраїнські — чудові! Із ними охоче вивчаємо мову
Завдання на основі міфів та легенд
-
Персонажі українських міфів: знайомі й незнайомці
Добірка віршів-загадок
-
ПРИРОДОЗНАВСТВО
Заняття у групі продовженого дня за сюжетом казки про чорнобривці “Хай квітнуть чорнобривці біля хати — вони красою і добром багаті!”
Збагачуємо знання дітей про чорнобривці як один із символів України. Показуємо їхнє значення для природи й людини. Розвиваємо творчі здібності учнів, допитливість та прагнення пізнавати світ. Виховуємо національну й екологічну свідомість школярів, інтерес до історичного минулого і сьогодення Батьківщини
-
УКРАЇНСЬКА МОВА (2–4-й класи)
-
Детальні розробки уроків
-
МАТЕМАТИКА + ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ (1-й клас)
Бінарний урок “Сам Числобог, володар часу, гостює нині в нашім класі”
Закріплюємо знання учнів про частини доби. Ознайомлюємо з одиницями вимірювання часу — годиною і хвилиною. Вчимо визначати час за годинником. Удосконалюємо обчислювальні навички й уміння розв’язувати задачі. Ознайомлюємо дітей з персонажем давньослов’янських міфів Числобогом. Виготовляємо макети годинників за шаблонами циферблатів -
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ (3-й клас)
Читаєм легенду про Ладу прекрасну і мислить критично вчимось одночасно
Легенда. Іван Липа “Лада Прекрасна”. Ознайомлюємо дітей з особливостями легенд як літературного жанру, слов’янською богинею Ладою, життям і творчістю Івана Липи. Вчимо висловлювати своє ставлення до подій і персонажів твору
-
МИСТЕЦТВО (4-й клас)
Ой роде наш красний
Розширюємо знання дітей про міфи українців, про Берегиню — захисницю роду. Повторюємо українську колискову “Котику сіренький” та пісню “Деревце роду” (сл. М. Кир’ян, муз. М. Ведмедері). Розучуємо пісню “Хто вам, пісні, мелодію дав?” (сл. і муз. Г. Альперіної). Ознайомлюємо з українською народною піснею “Ой ходить сон” та українською колисковою “Гойда, гойда-гой” у виконанні Н. Матвієнко. Формуємо повагу до сімейних традицій, до матері як берегині родинного вогнища
-
МАТЕМАТИКА + ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ (1-й клас)
-
Свята і розваги
-
РОЗВАГА (3–4-й класи)
У колі Сварожому
Показуємо відлуння української міфології у сучасних звичаях, обрядах, піснях та прислів’ях -
СПОРТИВНЕ СВЯТО (4-й клас)
Проведемо нині ігри олімпійські, порівняєм міфи грецькі й українські
Формуємо уявлення про давньогрецьку і слов’янську міфологію. Ознайомлюємо дітей з історією Олімпійських ігор. Розвиваємо навички роботи в групі
-
РОЗВАГА (3–4-й класи)
